強(qiáng)智科技智慧校園

績(jī)效管理

績(jī)效評(píng)價(jià)管理包含對(duì)績(jī)效的跟蹤評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)、績(jī)效報(bào)告管理、績(jī)效數(shù)據(jù)對(duì)接上報(bào)、績(jī)效檔案管理等，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的監(jiān)督反饋與跟蹤：

• 平臺(tái)自動(dòng)采集已完成的項(xiàng)目任務(wù)數(shù)據(jù)，生成“績(jī)效自評(píng)采集表”，一鍵導(dǎo)出Excel，大大減輕雙高評(píng)估的工作量。
• 對(duì)已關(guān)聯(lián)職能部門項(xiàng)目的產(chǎn)出指標(biāo)、效益指標(biāo)、滿意度指標(biāo)進(jìn)行管理和采集，并年度績(jī)效目標(biāo)達(dá)成度、標(biāo)志性成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。

項(xiàng)目任務(wù)管理

雙高辦管理員根據(jù)填報(bào)的建設(shè)方案和任務(wù)書，利用平臺(tái)將任務(wù)分解為多級(jí)任務(wù)，不限級(jí)數(shù)，安排給各個(gè)實(shí)施小組和責(zé)任人（指定到責(zé)任人、責(zé)任部門和團(tuán)隊(duì)成員），對(duì)任務(wù)從設(shè)置、分解到執(zhí)行安排、進(jìn)度跟蹤、成果管理、結(jié)項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)等全過(guò)程進(jìn)行管理，為項(xiàng)目建設(shè)提供全面的責(zé)任保障：

• 任務(wù)管理員項(xiàng)目分解（如：階段性建設(shè)任務(wù)、年度建設(shè)任務(wù)、月度建設(shè)任務(wù)）。
• 任務(wù)負(fù)責(zé)人隨時(shí)更新（“雙高計(jì)劃”建設(shè)機(jī)制與舉措任務(wù)、關(guān)鍵重點(diǎn)任務(wù)清單、標(biāo)志性成果清單、項(xiàng)目完成任務(wù)情況及進(jìn)度）。

資金管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、雙高建設(shè)管理人員可查看項(xiàng)目資金預(yù)算、到位情況、財(cái)務(wù)支出，可視化圖表讓資金情況一目了然。

• 資金到位率、支出率、剩余數(shù)、分項(xiàng)目資金使用情況

數(shù)據(jù)看板

項(xiàng)目任務(wù)管理統(tǒng)計(jì)、績(jī)效指標(biāo)統(tǒng)計(jì)、資金管理統(tǒng)計(jì)均以可視化、數(shù)據(jù)化的形式呈現(xiàn)，雙高管理員、校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)等可以查看各責(zé)任部門任務(wù)完成進(jìn)度，定期跟蹤和督促責(zé)任人執(zhí)行任務(wù)情況，掌握項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)：

• 任務(wù)完成數(shù)量、任務(wù)完成度、各單位完成度排行、月度完成趨勢(shì)

材料歸檔管理

項(xiàng)目責(zé)任人通過(guò)平臺(tái)上傳完成任務(wù)的相關(guān)佐證材料，平臺(tái)作為材料的歸檔管理工具，解決材料丟失、散亂的問(wèn)題，為之后的工作總結(jié)撰寫提供數(shù)據(jù)和材料支撐。

模型配置管理

學(xué)校可以依據(jù)實(shí)際情況，在教育部的統(tǒng)一模板框架下，自主設(shè)計(jì)雙高建設(shè)的任務(wù)執(zhí)行表單，體現(xiàn)學(xué)校的個(gè)性化特色；同時(shí)，還可以對(duì)不同項(xiàng)目、不同任務(wù)進(jìn)行模型配置和算法配置，包括十四五規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)、提質(zhì)培優(yōu)任務(wù)、學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)任務(wù)、卓越建設(shè)任務(wù)等等，滿足學(xué)校多樣化的建設(shè)需求。